Harvard lanza bootcamp de startups con avatares de IA por $699
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Harvard lanza bootcamp de startups con avatares de IA por $699

Harvard Business School presenta su bootcamp HBS Foundry, que incluye avatares de IA para feedback personalizado. El programa de ocho semanas tiene un costo de $699 y ofrece sesiones en vivo con instructores cada semana.

23 de agosto 20262 min de lectura TechCrunch
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Harvard Business School ha lanzado el bootcamp HBS Foundry, un programa de ocho semanas diseñado para emprendedores, que incluye avatares de inteligencia artificial (IA) de sus instructores. Este innovador enfoque tiene un costo de $699 y busca expandir el alcance de la institución mediante el uso de tecnología avanzada.

Los avatares, desarrollados por la startup HeyGen, proporcionan retroalimentación durante las presentaciones de práctica y reuniones de directorio. Aunque los participantes del programa tienen acceso a sesiones en vivo con instructores, son los avatares quienes ofrecen comentarios personalizados, lo que permite una experiencia más interactiva y adaptada a las necesidades de cada estudiante.

Sarah Kessler, reportera del New York Times, probó esta experiencia al presentar una idea de negocio a un avatar de Jeff Bussgang, cofundador de Flybridge Capital. A pesar de que tanto el Bussgang real como su versión digital mostraron desinterés por la propuesta, Kessler notó que el avatar mantenía una sonrisa congelada durante su presentación, lo que añade un elemento peculiar a la interacción.

El director del proyecto, Katharina Rings, inicialmente pensó en un componente de IA más parecido a un chatbot. Sin embargo, tras una prueba inicial, los estudiantes expresaron su deseo de contar con una experiencia más guiada. A pesar de las críticas que algunos estudiantes han manifestado hacia la IA, los participantes del bootcamp han reportado una buena aceptación de los avatares.

Bussgang, aunque considera que su versión digital es un poco “espeluznante”, afirmó que a sus estudiantes les encanta esta herramienta. Este enfoque innovador podría marcar un cambio significativo en la forma en que se imparten cursos y se ofrece retroalimentación en el ámbito educativo y empresarial.

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